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2023年12月5日《我的二本学生》

正文

2023125日《我的二本学生》QQ截图20231205095748.jpg

作 者:黄灯

出版社:人民文学出版社

索书号:I247.57/8130

馆藏地:三楼图书借阅区


编辑推荐:

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   我们普通,我们凡庸,我们挣扎,我们叹息。我们攀爬,我们需要看见世界,我们也需要被世界看见。


内容简介:  

《我的二本学生》是黄灯的一本非虚构作品,作者从自身的教学日常写起,通过任教公共课、当班主任以及“导师制”等不同的教学形式,尤其是在接受学生求助和咨询等琐碎的职业体验中,获得了学生群体成长的手资料。本书稿是对这些学生成长和困惑的体认,并结合作者自身的际遇对学生毕业后的境况做了跟踪和思考,折射出当下为多数的普通年轻人的状况,并勾画出一批年轻人为常见的成长路径。

15年一线教学经验的分享,4500个学生的长期观察,10年的跟踪走访,2届班主任工作的朝夕相处,近100名学生的现身说法,使这本书也成为了新加入二本院校的学生的一个入学指南,那些师兄师姐付出汗水泪水积攒下来的经验教训,也许会节省这些学生实现人生跨越的一些时间和精力。


作者简介:

黄灯,2016年,发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文,引发春节期间全国乡村话题大讨论,首发公号阅读人数228万,各大公号阅读量过千万,并被中央电视台拍摄了纪录片《家在丰三村》。2017年出版《大地上的亲人》获得“第二届华语青年作家奖”非虚构主奖。2020年作品《我的二本学生》,关注中国普通二本院校学生的命运。


媒体&名家评论:

一种社会学的“田野调查”,迸放出细节、情感、理想的火热力量,直指人类历史千古难题——等级制及其支持系统不断再生的风险。破题不等于解题,但破题已是觉醒,已是曙光初照,是文以载道传统的及时入场和前沿抗争。

——著名作家   韩少功