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2019年5月16日《给孩子的历史地理》

正文

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图书信息

作 者:唐晓峰

出版社:中信出版社

书号:K928.6/83

馆藏地:三楼图书借阅区     


推荐语:         



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内容简介:     

1、 上下五千年,纵横千万里,看懂华夏文明的轨迹和成就

  华夏文明有六大源地,它们都在哪里?

  九州、五服,这代表了什么概念?

  为什么欧洲的城市是圆的,中国的城市都是方的?

  北京城的中轴线上都有什么?

     ……

  从文明、地域、社会、环境、艺术、风俗、王朝、地图等八个角度,全面论述历史地理的看世界方式。

  在历史中认识我们脚下的这片大地,以及我们的祖先与山川河流的关系。

2、 时间 空间,才是认识世界的正确方式

  在建立世界观的年龄,培养时空的视角。《给孩子的历史地理》将地理问题与历史大事结合起来,教会孩子从多维的、互相联系的网络中观察世界。

  用时间和空间双重维度去认识世界,方能造就远大眼光和宏观视野,天下大事尽在头脑之中。

3、 轻松学地理,告别死记硬背

  孩子往往对死板的地理知识望而生畏,其实地理是活的,它就活在历史里。

  弄懂了地理的问题并不都在地上,还有一部分在人的脑子和行为里,把枯燥的地理知识和鲜活的历史事件结合起来,就能相互启发,豁然开朗。

  让孩子摆脱死记硬背,先明白道理,再轻松学习地理和历史。

4、 图文并茂,直观感受大千世界和灿烂文明

  近百幅插图和地图,还原历史和地理的面貌,展示一个丰富的文明世界。

  读万卷书,行万里路。阅读万里驰骋的历史地理,将引领孩子在大地上找寻人类生活的痕迹,文明发展的轨迹,安放身心的家园。


作者简介:    

  唐晓峰,北京大学城市与环境学院教授,博士生导师,著名历史地理学家。1972-1975年在北京大学历史系考古专业学习,毕业后到内蒙古大学蒙古史研究室工作。1978年复入北京大学,为历史地理学研究生,师从我国著名历史地理学家侯仁之院士,之后留校工作。1986年秋赴美国雪城大学(Syracuse University)地理系留学,1994年获博士学位。1995年返回北京大学城市与环境学院任教。主要从事城市历史地理、中国先秦历史地理、地理学思想史方面的研究。讲授《地理学思想史》、《中外城市建设史》等课程。著有《人文地理随笔》《文化地理学释义》等。